Kennis is macht… soms dan
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam. Iedereen kent het gezegde: knowledge is…
De tijd waarin alles samenkomt
Op alle Daltonscholen breekt een bijzondere periode aan. We bevinden ons in de afrondende fase van het schooljaar: een tijd waarin veel samenkomt. In…
De Staat van het Vernieuwingsonderwijs!!
Voor wie het is ontgaan, de tweede editie van onze Staat van het Vernieuwingsonderwijs is gelanceerd! Het is een prachtige publicatie geworden waar we…
Verkiezingen, daltonburgers en de staat van het vernieuwingsonderwijs. En de kernwaarden van de democratie
Het is 17 maart 2026, als ik deze column typ. Morgen mogen we weer naar de stembus voor gemeenteraadsverkiezingen. Op mijn school hangt de…
Dalton en OOP
Afgelopen jaren heb ik verschillende keren mijn collega’s OOP op het Spinoza Lyceum en Spinoza20first een daltonopleiding mogen geven en onlangs mocht ik dat…
Top talent in de dop
Lange tijd het idee dominant geweest dat uitzonderlijke prestaties voortkomen uit vroege herkenning van talent en snelle specialisatie. Wie jong uitblinkt, zo is de…
1 daltoniaan, meerdere petten – is daar een praatgroepje voor?
Anja Burger-Kock *) Na een jaar of twintig in onderwijsland te hebben rondgestuiterd, bevind ik mij in een bijzondere positie. Ik ben daltoniaan van…
Goede voornemens met een daltonhart
Januari. Het moment waarop agenda’s weer strak worden getrokken, plannen worden gesmeed en goede voornemens ons bijna vanzelf lijken toe te roepen. Ook in…
Less = more bij onderwijsinnovatie
Patrick Sins – Lector Leren aan Hogeschool Rotterdam en lector Vernieuwingsonderwijs aan de Thomas More hogeschool in Rotterdam. Onderwijsinnovatie heeft een zwak voor méér.…
Pretpedagogiek
Ik las onlangs de term pretpedagogiek. De term kwam in 2019 uit de koker van de Belgische politicus Bart de Wever. De Duitse variant…