DaltonVisie-online (mei 2026)

In deze bijdrage aan de Nieuwsbrief wordt een overzicht gegeven van artikelen die de afgelopen  maand voor DaltonVisie op de site van de NDV zijn gepubliceerd.

Verschenen artikelen

De afgelopen periode (mei) is er weer een aantal bijdragen voor DaltonVisie online op de website verschenen:

• Het Parkhurst Institute

De Dalton School in NYC, de door Parkhurst gestichte school, heeft na de coronatijd een eigen opleidingsinstituut opgericht om leraren op te leiden tot daltonleraar. De directrice, Elisabeth Krents en een leerling van de school, Olivia Cooney schrijven over het instituut. René Berends leidt hun verhaal in.

Cooney, O.,& Krents, E., & Berends, R. (2026). The Parkhurst Institute. DaltonVisie14(14).
https://dalton.nl/2026/05/11/het-parkhurst-institute/

• Verslag van de nieuwe podcast De Daltondialoog

Natasja Geise is op gesprek geweest voor de nieuwe podcast van de NDV op daltonschool De Borgwal in Bemmel. Centraal in het gesprek stond het werken met doelenkaarten en de weektaak op school.

Geise, N. (2026). Doelenkaarten en de weektaak op De Borgwal in Bemmel. DaltonVisie14(15).
https://dalton.nl/2026/05/16/doelenkaarten-en-de-weektaak-op-de-borgwal-in-bemmel/

• De Spagaat van een Octopus

Opleiders (VO) Anja Burger-Kock en Inger de Wit bespreken hun beslommeringen bij het opleiden op school van leraren tot daltonleraar.

De Wit, I., Burger-Kock, A. (2026). De Spagaat van een Octopus. DaltonVisie14(16).
https://dalton.nl/2026/05/17/de-spagaat-van-een-octopus/

Ideeën voor DaltonVisie-online?

De redactie van DaltonVisie (bestaande uit Helen de Loor, Natasja Geise, Martijn Bakker, Ineke Vermeulen, Jolein Dijkema en René Berends) staan altijd open voor suggesties en ideeën voor artikelen. Wil je bijvoorbeeld kinderen laten interviewen voor de rubriek De Wereld van het Kind? Wil je misschien zelf een bijdrage schrijven, of wil je ons ‘gewoon’ tippen voor een mooi onderwerp maar ben jezelf niet zo’n schrijver? Geef dat dan door aan het secretariaat van de NDV. Zij geven de tips door aan de redactie.