Dalton-onderwijs: een blijvende inspiratie

Dalton-onderwijs: een blijvende inspiratie - Röhner, R. en Wenke, H. (2002).

Opleidingsboekover het daltononderwijs met aandacht voor de meerwaarde van daltononderwijs, schoolorganisatie, zelfstandigheidsontwikkeling, instructie, het maken van
taken, samenwerken en zelfstandig leren, het omgaan met verschillen en het registreren en rapporteren.

Nieuwegein: Arko Uitgeverij bv.

ISBN: 90 77072 12 8